Kembali ke sekolah

KEBANYAKAN kanak-kanak gembira kembali ke sekolah untuk belajar dan bertemu rakan-rakan mereka.

---

MUSIM cuti sekolah untuk tahun 2009 bakal berakhir tidak lama lagi. Perasaan untuk menjejakkan kaki semula ke destinasi bergelar sekolah mungkin menggembirakan sesetengah kanak-kanak dan mungkin menghampakan sebahagiannya. Hampa kerana tempoh untuk bersuka-ria dan berseronok telah sampai ke penghujungnya.

Namun, tiada yang perlu dirisaukan. Sebabnya sebagai ibu bapa, ada beberapa tip ringkas yang boleh dicuba. Ini bagi membantu menyelaraskan semula mood anak bagi berdepan dengan sesi persekolahan yang baru.

Selaraskan semula waktu tidur

Andai kata sepanjang musim cuti anak anda banyak menghabiskan masa sehingga lewat malam sebelum masuk tidur, maka sekarang tiba masanya untuk memperbetulkan semula waktu itu. Seorang pakar tidur pediatrik dari Klinik Gangguan Tidur Stanford, Amerika Syarikat (AS), Dr. Rafael Pelayo pernah berkata, jika anak memahami kebaikan tidur untuk dirinya, si anak lebih rela melakukannya tanpa paksaan.

Sebagai ibu bapa, anda perlu meyakinkan anak bahawa jadual harian anda juga akan diselaraskan semula. Dengan cara itu, anak akan lebih memahami bahawa seluruh keluarga juga bersedia untuk berdepan dengan perubahan itu.

Ceriakan anak

Pastikan anak rasa dihargai. Ibu bapa boleh membenarkan anak menonton rancangan kegemarannya seketika selepas dia dikejutkan pada waktu pagi.

Cadangan itu mungkin kedengaran agak tidak masuk akal. Tetapi Dr. Pelayo berpendapat cara itu merupakan satu ganjaran untuk si kecil. Apabila anak sudah berjaya menyesuaikan diri dengan ganjaran yang sedikit itu, ia akan menjadi satu tabiat untuk bangun awal dan bersiap.

Jangan memaksa

Paksaan selalunya tidak akan membuahkan hasil yang positif. Sehari sebelum sesi sekolah bermula, anak anda mungkin berasa agak malas untuk masuk tidur. Usah bimbang, untuk sehari itu sahaja, Dr. Pelayo meyakinkan itu bukan satu masalah besar.

Cubaan untuk meyakinkan anak dengan berkata: "Esok ialah hari pertama sekolah dan awak perlu masuk tidur sekarang juga" hanya akan menambahkan tekanan si anak.

Biarkan anak selesa dengan caranya

Seorang perunding pendidikan, Marcella Moran pernah berkata, kebanyakan ibu bapa suka menyusun atur cara kerja anak mengikut corak peribadi mereka. Perlu diingatkan bahawa apa yang sesuai untuk diri anda tidak semestinya sesuai dengan gaya kerja anak.

Ini bagaimanapun tidaklah bermakna anda tidak boleh membantu langsung anak tentang cara dan tempat kerja yang sempurna. Dapatkan sebuah meja kosong dan letakkan barang-barang yang diperlukan oleh anak untuk menyiapkan kerja rumahnya.

Antaranya termasuk buku, pensel, komputer, minuman mahupun snek-snek. Pastikan segala barangan itu mudah dicapai oleh anak. Dengan adanya panduan dan tempat kerja yang sesuai, anak anda boleh membuat kerjanya dengan lebih tenang dan efisien.

Berikan sokongan

Tidak mengejutkan jika anak takut apabila terbayangkan lambakan kerja rumah yang bakal datang satu per satu. Anda boleh memberi anak keyakinan dan sokongan bahawa enam minggu pertama sesi persekolahan ialah tempoh transisi untuk anak belajar semula.

Benarkan anak belajar mengikut kadar kepantasan sendiri. Jika perlu, dapatkan seorang guru untuk membantunya. Pastikan anda tidak menggunakan nada-nada yang mampu meruntuhkan semangatnya. Sebagai contoh, jangan berkata: "Ya, memang kita semua teruk dalam Matematik, jadi awak pun dapat gen yang sama!"

Nada pertuturan seperti itu hanya akan memburukkan keadaan dan melemahkan semangat mereka yang benar-benar ikhlas ingin belajar. Sebaliknya, gunakan pendekatan yang lebih baik seperti: "Ya, memang benar Matematik itu susah tetapi awak boleh mencuba berkali-kali sehingga berjaya."

Kenali rakan sekelas anak anda

Masalah sosial ialah satu isu besar yang membelenggu kanak-kanak. Lebih-lebih lagi pada awal sesi persekolahan bermula.

Andai kata anak anda pernah mengalami pengalaman dibuli pada tahun lepas, sudah pastinya mereka akan berasa takut jika perkara yang sama berulang. Banyak yang boleh anda lakukan pada hari pertama sesi persekolahan.

Misalnya, cuba kenali siapa rakan-rakan sekelasnya. Ataupun, aturkan masa untuk makan bersama anak dan rakan baik anak anda dan ibunya di sekolah. Dengan cara ini, kedua-dua belah pihak boleh saling membantu pada waktu memerlukan.

Penghayatan Akhlak

ISU PENGHAYATAN AKHLAK DALAM KALANGAN PELAJAR.

Pendahuluan

Dasawarsa hari ini kita melihat media massa arus perdana sering kali menjadikan isu kebejatan sosial di kalangan remaja sebagai isu utama. Ini memberikan mesej yang jelas kepada kita warga masyarakat bahawa bahana ini sudah pun membarah dan amat membimbangkan kita. Tidak dapat tidak kita harus akui bahawa generasi muda ini merupakan bakal pemimpin negara di masa hadapan.

A) Permasalahan akhlak di kalangan pelajar.

·Dadah
Dadah mengikut Kamus Dewan (2005) bermaksud ubat-ubatan atau bahan seperti ganja, heroin, marijuana dan sebagainya yang merosakkan atau membinasakan orang yang menggunakannnya secara berlarutan.

Mengikut statistik yang dikeluarkan Agensi Anti Dadah Kebangsaan (AADK), angka rasmi penagih dadah di Malaysia ialah 2 juta orang . Dalam hal ini, penglibatan belia Islam dan Melayu amatlah membimbangkan kita.

Umumnya faktor-faktor berlakunya penagihan dadah yang dikenal pasti ialah kurang kefahaman ilmu agama, rumah tangga yang bermasalah, kurang mendapat perhatian ibu bapa, bergaul dengan rakan-rakan yang tidak berakhlak, persekitaran dan sebagainya. Masalah penagihan dadah ini akan melibatkan banyak pihak, bukan sahaja individu, bahkan keluarga, masyarakat, negara dan agama. Dadah akan melemahkan fizikal dan mengganggu keseimbangan mental. Implikasinya individu berkenaan akan bertindak di luar batasan moral seperti mencuri, meragut dan sebagainya.

· Ketagihan Arak.
Arak bermaksud minuman yang mengandungi alkohol dan memabukkan atau minuman keras. Dewasa ini ketagihan akhlak dikalangan belia semakin menjadi-jadi khasnya di kalangan masyarakat bandar. Golongan remaja yang masih bersekolah juga tidak berkecuali. Sungguhpun begitu, kebanyakkan golongan yang ketagihan arak ini terdiri dari kalangan penagih dadah. Sehingga kini, tidak ada data khusus mengenai tahap alkoholisme di kalangan pelajar sekolah. Bahkan kajian atau penyelidikan mengenainya juga sukar dijalankan.

· Lari Dari Rumah.
Lari dari rumah bermaksud meninggalkan rumah atau keluarga tanpa pengetahuan ibu bapa atau penjaga. Kejadian remaja lari dari rumah semakin meruncing khasnya dikalangan remaja Melayu. Mengikut laporan Kementerian Kebajikan Masyarakat dan Jabatan Polis, majoritinya golongan remaja yang terlibat dalam kes ini terdiri daripada keluarga yang berpendapatan rendah. Statistik menunjukkan pada tahun 1991 hingga 1994 terdapat sebanyak 20 377 orang remaja telah dilaporkan hilang dan hanya 9385 sahaja yang berjaya dikembalikan ke pangkuan keluarga ( laporan Utusan Melayu Mac 1996 ). Pelbagai faktor yang dikenal pasti menyebabkan remaja lari dari rumah seperti kurang mendapat kasih sayang daripada ibu bapa, krisis rumah tangga, ingin bebas, pengaruh rakan sebaya, kemiskinan, masalah cinta dan lain-lain faktor yang berkaitan.

·Budaya Berpasangan.
Dewasa ini anak-anak muda tidak segan silu berpegangan tangan dan berpelukan dengan pasangan yang bukan muhrim. Suasana begitu merupakan satu perkara biasa terutamanya di kawasan bandar. Hal ini terjadi kerana berlakunya perubahan - perubahan dalam pola kemasyarakatan pada zaman ini. Kemajuan dan pembangunan yang pesat telah mendorong nilai -nilai barat di beri keutamaan berbanding nilai-nilai Timur. Masyarakat juga tidak lagi mementingkan agama dan moral dalam setiap tindak tanduk. Keadaan ini memberi ruang kepada kemasukan budaya kuning seperti seks bebas. Apabila syariat tidak dijadikan panduan dalam hubungan sosial, maka berlakulah kes-kes remaja hamil tanpa nikah, dirogol pasangan sendiri, bersekedudukan, terlibat dalam kegiatan maksiat dan diperangkap oleh sindiket-sindiket untuk dijadikan GRO, pelacuran dan sebagainya.

· Rogol / Sumbang Mahram
Rogol ialah satu perhubungan seks yang dilakukan dengan seseorang wanita dengan cara kekerasan tanpa kerelaan perempuan itu samada didapati dengan cara tipu, paksaan atau ugutan. Rogol boleh dikategorikan kepada beberapa keadaan. Pertama, jenayah ini dilakukan oleh orang yang dikenali mangsa seperti namanya. kedua, jenayah ini dilakukan oleh orang yang tidak dikenali mangsa.

Sumbang mahram juga boleh dikategorikan sebagai rogol. Mengikut statistik, pada tahun 2001, mangsa sumbang mahram telah mencecah 700 kes yang majority mangsa berumur 16 tahun ke atas. Jenayah rogol yang melibatkan remaja atau belia menunjukkan keruntuhan akhlak yang teruk. Golongan belia yang terbabit kebarangkalian menghadapi sakit mental yang teruk sehingga hilang pertimbangan akal.